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宣城市第一幼儿园本部大五班欢迎您

嗨!大家好!这里是大(5)班

 
 
 
 
 
 

安徽省 宣城市 双鱼座

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嗨!大家好!欢迎来到大(5)班!这里就像是一个大家庭,可爱的小天使,聪明,活泼,大方!和蔼可亲的李老师与张老师陪伴着孩子们健康快乐的成长,还有陶老师对孩子们的细心照顾,我们会尽自己最大的努力将每一位宝宝带好,全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年!
 
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我们在小学

2017-5-11 21:04:12 阅读5 评论0 112017/05 May11

        再过四个月,大班的孩子们就要升入小学,成为一名正真的小学生。5月11日的上午,市一幼组织大班的幼儿参观了实验小学,让幼儿亲身感受、体验小学生的生活。
        走进小学,校园里的小学生们正在早读呢,走进班级,小学生对大班孩子们的到来表示热烈的欢迎,孩子们坐下,和小学生们一起看着课本,一起感受小学的学习氛围。早读结束后,大班的孩子们还观看了小学生的早操表演,并且在老师的带领下,参观了校园内的环境、操场、阶梯教室、老师办公室等。
        离开之前,孩子们和小学合照留影,每个人的脸上都带着开心的笑容。亲爱的孩子们,不久的将来,你们会展开翅膀,飞向另一

作者  | 2017-5-11 21:04:12 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

我们的照片

2017-5-11 20:36:28 阅读7 评论0 112017/05 May11

    对于大班幼儿来说,三年的幼儿园生活即将结束。为了留住这美好的记忆,55日上午,孩子们在生活了三年的校园内留下了一张张珍贵、美丽的照片

    孩子们穿上统一的服装,排着整齐的队伍,个个精神饱满,毕业照对于孩子们来说,是多么的珍贵!在拍摄中,老师们根据孩子的个性特点,对拍摄队形、动作等方面进行了创意,孩子们对着摄影师的镜头,一声响亮的“茄子”,一声轻快的“咔嚓”, 快乐的瞬间被定格在相片上。

作者  | 2017-5-11 20:36:28 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

市一幼防溺水工作致家长的一封信

2017-5-9 22:18:37 阅读4 评论0 92017/05 May9

尊敬的家长朋友:
       溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

作者  | 2017-5-9 22:18:37 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

市一幼校园周边交通秩序专项整治致家长的一封信

2017-5-9 22:16:30 阅读2 评论0 92017/05 May9

各位家长:
       为进一步加强校园周边道路交通秩序维护工作,确保校园周边道路交通安全、畅通、有序,根据创建全国文明城市工作部署,结合市一幼工作实际,希望家长配合幼儿园做好以下工作:
1、接送幼儿尽量选择步行、公共交通或骑瓶车、摩托车。
2、所有车辆必须停放在指定位置,按行驶方向顺向停放,私家车严禁在幼儿园门前路段掉头行驶。
3、所有家长必须听从幼儿园保安、值班人员指挥,进出校门牵好孩子的手,不得让幼儿独自行走、奔跑,否则责任自负。
3、家长以身作则,做幼儿的表率,遵守交通规则,文明驾驶。
4、市创建文明市指挥部决定在市区开展“六乱”集中整治活动:随地吐痰、乱丢烟蒂等杂物、车窗抛物、行人乱穿马路、非机动车逆行和不走规定车道、机动车不礼让行人“六乱”现象。请各位一幼家长模范遵守。
5、

作者  | 2017-5-9 22:16:30 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

我游戏我快乐

2017-4-28 15:04:31 阅读5 评论0 282017/04 Apr28

 户外体育活动既是幼儿园一日教育活动的有机组成部分,也是幼儿健康领域教育的有效载体,因此每天的活动内容我们都根据班级孩子的年龄特点和实际发展水平来进行预设。精心选择内容,一些传统的体育游戏都是经过长期实践的智慧结晶,至今仍然深受幼儿的喜爱,如:揪尾巴、跳房子、老鹰抓小鸡、老狼几点了等等,这些游戏都比较质朴、活泼,所以这样的活动我们也会经常开展,同时根据主题的内容再挖掘生成一些新的体育游戏内容。确定目标,有目的、有计划地提供器材,在幼儿园现有的器材中选择适当的、有层次的活动材料进行活动,并在运用幼儿园现有的体育器材的基础上进行自制适用的体育器材,如纸球、沙包、尾巴、飞盘等器械。在组织幼儿活动时注意尊重幼儿的个体差异,形式要生动活泼,富有启发性、趣味性,来激发幼儿的锻炼兴趣,在此基础上进一步挖掘活动器材的功能性和可变

作者  | 2017-4-28 15:04:31 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

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